¿¿¿Por qué mola la Historia??? Porque es la ciencia a través de la cual podemos comprender mucho mejor nuestro pasado, y por consiguiente, sabremos explicar, entender e intentar mejorar el mundo en el que vivimos, ya que el mundo actual es heredero directo de todo lo sucedido en el pasado.

Estudiar, conocer y analizar la HIstoria nos otorgará elementos imprescindibles para afrontar los problemas que padece el mundo que nos rodea, y nos permitirá tener una posición reflexiva y crítica respecto al mismo.

Hacer Historia es Conocer, Pensar y Actuar...

¿Te animas?

lunes, 26 de octubre de 2015

TEXTO A COMENTAR PARA EL 26/10/2015

La Constitución de 1812.

Las Cortes Generales y extraordinarias de la Nación española, decretan la siguiente Constitución:

Art. 1. La nación española es la reunión de todos los españoles de ambos hemisferios.
Art. 2. La nación española es libre e independiente, no es ni puede ser patrimonio de ninguna familia ni persona.
Art. 3. La soberanía reside esencialmente en la nación, y por lo mismo pertenece a ésta exclusivamente el derecho de establecer leyes fundamentales.
Art. 4. La nación está obligada a conservar y proteger con leyes sabias y justas la libertad civil, la propiedad y los demás derechos legítimos de todos los individuos que la componen (...).
Art.8. También está obligado todo español, sin distinción alguna, a contribuir en proporción de sus haberes para los gastos del Estado (...).
Art. 12. La religión de la Nación española es y será perpetuamente la católica, apostólica, romana, única verdadera. La Nación la protege por leyes sabias y justas, y prohíbe el ejercicio de cualquier otra (...).
Art. 14. El Gobierno de la Nación española es una Monarquía moderada hereditaria.
Art. 15. La potestad de hacer las leyes reside en la Cortes con el rey.
Art. 16. La potestad de hacer ejecutar las leyes reside en el rey.
Art. 17. La potestad de aplicar las leyes en las causas civiles y criminales reside en los tribunales establecidos por la ley (...)
Art.34. Para la elección de los diputados de Cortes se celebrarán juntas electorales de parroquia, de partido y de provincia (...)
Art.168. La persona del Rey es sagrada e inviolable y no está sujeta a responsabilidad (...)
Art.366. En todos los pueblos de la Monarquía se establecerán escuelas de primeras letras, en las que se enseñará a los niños a leer, escribir y contar, y el catecismo de la religión católica, que comprenderá también una breve exposición de las obligaciones civiles (...).

domingo, 25 de octubre de 2015

VÍDEO SOBRE TEMA 2

Sinopsis: La Monarquía de Carlos IV: La vida en la Corte. Las intrigas palaciegas. Godoy, el valido del Rey. El impacto de la revolución francesa. Guerra con Francia y cambios de Aliaza. Títeres de Napoleón. El desastre deTrafalgar. Las colonias americanas. La conjura de los fernandinos. El motín de Aranjuez. La corona se hunde, la familia real sale hacia Francia. La invasión francesa. El 2 de Mayo, el pueblo se subleva.

jueves, 15 de octubre de 2015

TEXTOS TEMA 1

En los siguientes enlaces tendréis acceso a dos textos claves del Tema 1 que trabajaremos en clase:

1) Decretos de Nueva Planta:

http://www.iesluisvelez.org/moodle/mod/resource/view.php?inpopup=true&id=1969

2) Informe sobre ley agraria de Jovellanos:

http://www.iesluisvelez.org/moodle/mod/resource/view.php?inpopup=true&id=1970

Un abrazo y mucho ánimo!!!